Pappmaché Geklapper für Kindergarten mit Native American Verbindungen
Einführung in das Projekt:
So starten Sie sagen, dass ich einfach die Kinder wir Rasseln machen. Ich werde die kulturellen Verbindungen für eine spätere Klasse speichern. Ein Grund für die kulturellen Verbindungen zu warten ist, dass ich nicht möchte, dass sie Native American Rasseln kopieren, aber die Informationen stelle ich über die Indianer ist zu zeigen, wie andere Kulturen haben Musikinstrumenten gemacht. Auch dieser Teil des Projektes ist es zeitaufwendig, und wir brauchen jede Minute der Klasse.
Aufbau der Struktur:
Band eine Papier Schüssel ein Maler halten. Legen Sie eine Hand voll von ungekochten Bohnen (gekocht wäre chaotisch!) In die Schüssel geben. Dann nehmen Sie eine andere Schüssel und legen Sie es auf. Verwenden Sie Klebeband um alle Kanten. Ich fand, dass die Kindergartenkinder meist diese auf ihrem eigenen alle tun können. Einige von ihnen benötigte Hilfe das Band von der Rolle bekommen, also ging ich durch den Raum und zog schnell lange Stücke der Band für sie zu schneiden und Verwendung ab. Dies ist auch ein guter Zeitpunkt, Eltern oder Schüler Helfer zu verwenden. Ich habe zwei Studenten, die in aus ihrer Studie Halle kommen, um mir in den jüngeren Klassen zu helfen. Da die Kinder in ihren Projekten drehen, zu überprüfen, um sicherzustellen, dass alle Kanten fest und sicher verschlossen sind. Außerdem verstärken, wo der Griff der Schüssel trifft. Die Schüler sollten ihre Namen auf den Schalen und den Stöcken schreiben.
Anwenden von Pappmaché auf die Rattles
Vorbereiten des Pappmaché. Pappmaché ist eine große und kostengünstige Art und Weise Skulpturen zu machen. Ich persönlich mag Elmer Art Paste, Pappmaché verwenden. Es kommt in einer Pulverform und Sie es nur aus dem Wasserhahn mit Wasser mischen. Ich benutze einen Vorratsbehälter (eine große Eis Eimer), um das Pappmaché zu speichern, weil es für etwa eine Woche gut bleiben oder mehr. einen Schneebesen hilft dir alle Klumpen zu erhalten. Ich habe auch bemerkt, dass, wenn ich es am Tag vor der Vorbereitung und lasse es über Nacht, die Klumpen besser auflösen. Für dieses Projekt wird wahrscheinlich ein Feld genug sein, um eine ganze Klasse von Projekten abzudecken. Diese Pappmaché ist so billig, dass es gut ist, eindecken, um sicherzustellen, Sie für Ihre Projekte genug haben. Ich weiß, Sie können mit Mehl auf Pappmaché mischen, aber ich habe festgestellt, dies nur als kosteneffektiv ist und einfacher für mich.
Vorbereiten der Zeitung: Für die Kindergartenkinder, ich vorgeschnittene Streifen von Zeitung für sie. Es ist nur einfacher und spart Zeit. Es unterhält auch die Größe der Streifen Sie benötigen. Es ist auch eine gute Aktivität für ältere Schüler „helfen“, die Projekte frühzeitig beenden.
Tauchen Sie die Zeitung Streifen in Pappmaché und glätten auf der Oberseite der Rassel. Vollständig bedecken die Oberfläche des Rassel es an die Kanten gewickelt wird. Die meisten Studenten wird eine Seite während der Unterrichtsstunde beenden. Zum Trocknen ich reihte sie alle gerade nach oben auf der Spitze meiner Wäscheständer stehen (nicht berühren). Sie werden über Nacht trocknen, so versuchen Sie keine andere Projekte zu haben, die die Trockengestell nach dieser Klasse müssen (das Pappmaché tropft.) Während der nächsten Stunde Zeit, drehen die Projekte über und Pappmaché auf die andere Seite.
Native American Cultural Connections
An diesem Punkt stelle ich Verbindungen zu Native American Rasseln durch eine Diashow von Bildern und Informationen über den Einsatz von Rasseln in Zeremonien, Heilung und Erholung.
Peyote Rattle hergestellt von Nishkû'ntu (John Wilson oder Moonhead-Bild vom National Museum of the American Indian
Malerei und Dekoration
Jedes Kind wurde dann angewiesen, ihre ganze Rassel (Griff zu, wenn sie wollen) malen mit Farben und Design sie sich vorstellten. Ich habe Stellen Sie keine Beschränkungen für sie andere als die gesamte Oberfläche, um sicherzustellen, gleichmäßig gemalt wurde. Ich wollte, dass die Rasseln authentischen Ausdruck von sich selbst sein, so dass sie gewählt haben, wie es zu entwerfen.
Nach Farbe getrocknet war, die Schüler auf Gewebestücke, Kunstpelz, Lederreste und Federn (zur Sicherung habe ich eine Heißklebepistole diese.) Kleben konnte schließlich könnten sie wickeln und Pfeifenreiniger, Garn, Bast und Perlen an den Griff binden .
