SCHREIBEN EINES FORSCHUNGS ARTIKEL

SCHREIBEN EINES FORSCHUNGS ARTIKEL

Wissenschaftliche Forschung Artikel stellt ein Verfahren für die Wissenschaftler mit anderen Wissenschaftlern über die Ergebnisse ihrer Forschung zu kommunizieren. Ein Standard-Format ist für diesen Artikel verwendet wird, in dem der Autor die Forschung in einer geordneten, logischen Art und Weise präsentiert. Dies bedeutet nicht unbedingt die Reihenfolge widerspiegelt, in dem Sie die Arbeit haben oder daran gedacht. Dieses Format ist:

1. Die Person, die die Arbeit tat und schrieb das Papier wird allgemein als der erste Autor eines Forschungspapiers aufgeführt.

2. Für veröffentlichten Artikel, andere Menschen, die wesentliche Beiträge zur Arbeit ist auch als Autoren aufgeführt gemacht. Fragen Sie Ihren Mentor Erlaubnis vor seinen / ihren Namen als Co-Autor mit.

3. Verwenden Sie Abkürzungen oder Zitate in der Zusammenfassung nicht. Es sollte ohne Fußnoten allein stehen kann.

1. Wie haben beantworten Sie diese Frage? Es sollte genügend Informationen hier ein anderer Wissenschaftler, damit Ihr Experiment wiederholen. Schauen Sie sich andere Papiere, die in Ihrem Bereich veröffentlicht wurden eine Vorstellung von dem, was in diesem Abschnitt enthalten ist.

4. Erwähnen Sie relevante ethische Erwägungen. Wenn Sie am Menschen verwendet wird, hat damit einverstanden sie teilnehmen. Wenn Sie Tiere verwendet, welche Maßnahmen haben Sie sich Schmerzen zu minimieren?

2. Sie müssen nicht unbedingt enthalten alle Daten, die Sie während des Semesters bekommen haben. Dies ist kein Tagebuch.

3. Verwendung geeignete Methoden der Daten zeigt. Versuchen Sie nicht, um die Daten zu manipulieren, um es, wie Sie tat mehr aussehen, als Sie tatsächlich getan haben.

„Das Medikament 1/3 der infizierten Mäuse geheilt wurden weitere 1/3 davon nicht betroffen, und die dritte Maus entkam.“

1. Wenn Sie Ihre Daten in einer Tabelle oder Grafik darstellen, einen Titel zu beschreiben, was in der Tabelle ist ( „Die Enzymaktivität bei verschiedenen Temperaturen“, nicht „Meine Ergebnisse“). Für Grafiken, sollten Sie auch die x- und y-Achsen beschriften.

1. Markieren Sie die wichtigsten Ergebnisse, aber nicht nur wiederholen, was Sie im Abschnitt Ergebnisse geschrieben haben. Wie beziehen sich diese Ergebnisse auf die ursprüngliche Frage? Sie unterstützen die Daten Ihrer Hypothese? Sind Ihre Ergebnisse im Einklang mit dem, was andere Forscher berichtet haben? Wenn Ihre Ergebnisse unerwartet waren, versuchen zu erklären, warum. Gibt es einen anderen Weg, um Ihre Ergebnisse zu interpretieren? Was die weitere Forschung wäre notwendig, um die Fragen, die von den Ergebnissen angehoben zu beantworten? Wie passen y unsere Ergebnisse in das Gesamtbild?

Es gibt mehrere Möglichkeiten, um diesen Bereich zu organisieren. Hier ist eine häufig verwendete Art und Weise:

1. Im Text zitiert die Literatur in den entsprechenden Stellen:

2. In dem Abschnitt Informationsliste Zitaten in alphabetischer Reihenfolge.

„In meinem Schreiben, im Durchschnitt ich etwa zehn Seiten pro Tag. Leider sind sie alle die gleiche Seite.“
Michael Alley, The Craft of Scientific Writing

Ein wesentlicher Bestandteil jeder Schreibzuweisung besteht aus Umschreiben.

Statt: Die Ratten wurden mit dem Medikament injiziert. (Klingt wie eine Spritze mit Medikament und Boden-up Ratten gefüllt war, und beide wurden zusammen injiziert)
Schreiben: Ich habe das Medikament in die Ratte injiziert.

  • Seien Sie vorsichtig mit häufig verwechselt Wörter:












  • Die Temperatur hat einen Effekt auf die Reaktion.
    Die Temperatur beeinflusst die Reaktion.

    Ich verwendete Lösungen in verschiedenen Konzentrationen. (Die Lösungen wurden 5 mg / ml, 10 mg / ml und 15 mg / ml)
    Ich verwendete Lösungen in unterschiedlichen Konzentrationen. (Die Konzentrationen I verwendet verändert, manchmal wurden sie 5 mg / ml, ein anderes Mal waren sie 15 mg / ml).

    Weniger Essen (keine Zahlen von Lebensmitteln zählen)
    Weniger Tiere (kann die Anzahl der Tiere zählen)

    Eine große Menge an Nahrung (kann sie nicht gezählt)
    Eine große Anzahl von Tieren (kann sie zählen)

    Die Erythrozyten, die im Blut sind, enthalten Hämoglobin.
    Die Erythrozyten, die im Blut sind, enthalten Hämoglobin. (Falsch. Dieser Satz impliziert, dass es Erythrozyten an anderer Stelle ist, die nicht Hämoglobin enthalten.)

    1. Schreiben Sie auf einem Niveau, für das Publikum geeignet ist.

    „Wie eine Taube, etwas zu bewundern, solange es nicht über den Kopf ist.“ Anonym

    2. Verwenden Sie die aktive Stimme. Es ist klarer und prägnanter als die passive Stimme.

    Statt: Ein erhöhter Appetit wurde von den Ratten und eine Zunahme des Körpergewichts manifestiert wurde gemessen.
    Schreiben: Die Ratten aßen mehr und an Gewicht zugenommen.

    3. Verwenden Sie die erste Person.

    Statt: Es wird vermutet,
    Schreiben: Ich denke,

    Statt: Die Proben wurden analysiert
    Schreiben: Ich analysierte die Proben

    4. Vermeiden Sie Partizipien baumelt.

    „Nach dem bei 30 ° C inkubiert, untersuchten wir die Petrischalen“. (Sie must've ziemlich warm gewesen dort.)

    1. Verwenden Sie Verben statt abstrakte Substantive

    Statt: berücksichtigen
    Schreiben: vergegenwärtigen

    2. Verwenden Sie starke Verben statt „zu sein“

    Statt: Das Enzym wurde zu der Wirkstoff in katalysierenden gefunden.
    Schreiben: Das Enzym katalysiert.

    3. Verwenden Sie kurze Wörter.

    „Ich würde nie ein langes Wort verwenden, wo ein kurzer, den Zweck beantworten würde. Ich weiß, es sind Professoren in diesem Land, die" Ligat Arterien. Andere Chirurgen binden sie, und er stoppt die Blutung genauso gut.“
    Oliver Wendell Holmes, Sr.

    5. Verwenden Sie kurze Sätze. Ein Satz aus mehr als 40 Wörter sollten wahrscheinlich als zwei Sätze neu geschrieben werden.

    „Die Konjunktion‚und‘dient häufig, um anzuzeigen, dass der Schriftsteller Geist auch noch funktioniert, wenn keine Anzeichen für das Phänomen bemerkbar sind.“ Rudolf Virchow, 1928

    1. Verwenden Sie eine Rechtschreibprüfung, aber bewusst sein, dass sie nicht alle Fehler fangen.

    „Wenn wir das Tier als ein Loch in Betracht ziehen.“ Student-Papier

    3. Führen Sie nicht, zu verwenden, unnötig, Kommata.

    4. Korrektorat sorgfältig alle Wörter, wenn Sie sehen aus.

    Harrison W. Ambrose, III - Katharine Peckham Ambrose, A Handbook of Biological Investigation. 4. Auflage, Hunter Lehrbücher Inc, Winston-Salem, 1987
    Besonders nützlich, wenn Sie Statistiken verwenden, müssen Sie Ihre Daten zu analysieren. Kopieren Sie auf Referenz Regal in der Biologie-Bibliothek.

    William Strunk, Jr. und E. B. White, The Elements of Style. 3. Aufl. Macmillan, New York, 1987.
    Mehrere Kopien in Columbia-Bibliotheken zur Verfügung. Strunk erste Ausgabe ist online verfügbar.







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