Bauen Sie sich ein Elektromagnet - Wissenschaft NetLinks
Was du brauchst
Um zu erfahren, wie zu konstruieren und einen Elektromagneten zu verwenden. Um zu erfahren, dass Elektromagneten temporäre Magneten sind und nur dann funktionieren, wenn der Strom durch die Spule des Drahtes gelangt.
Um zu erfahren, wie zu konstruieren und einen Elektromagneten zu verwenden. Um zu erfahren, dass Elektromagneten temporäre Magneten sind und nur dann funktionieren, wenn der Strom durch die Spule des Drahtes gelangt.
Menschen nutzen die Kraft der Magnete in vielerlei Hinsicht. Magnetismus und Elektrizität sind eng miteinander verbunden. In einem elektrischen Generator, ein elektrischer Strom wird in einer Drahtspule, die nach oben durch ein Magnetfeld bewegt. Ein elektrischer Strom, um einen Eisenkern gewickelt eine Drahtspule bewegt durch Magnetismus erzeugt. Der enge Zusammenhang zwischen Magnetismus und Elektrizität hat viele Anwendungen.
In dieser Lektion werden die Kursteilnehmer einen einfachen Elektromagneten, indem Sie einen Draht um einen Nagel wickeln und die Enden des Drahtes an einer Batterie angebracht, um eine elektrische Schaltung zu machen. Da Strom durch die Spule fließt, wird ein Magnetfeld erzeugt, und der Nagel magnetisiert ist. Lektionen wie diese Hilfe ein Fundament aufbauen, auf dem die Schüler ihre Ideen über die Schwerkraft entwickeln können und wie elektrische Ströme und Magneten eine Kraft als auch ausüben.
Motivation
Beginnen Sie mit einer kurzen Diskussion, in den Studenten Konzepte über Magnetismus überprüfen können, mit Fragen wie diese:
- Was ist ein Magnet?
- Was ist ein Magnetfeld?
- Können Sie einen Magneten machen?
Wenn die Antworten der Schüler an, dass sie Magnetismus überprüfen müssen, können Sie sie beziehen Wie Elektromagnete für eine kurze Auffrischung arbeiten.
Dann Studenten sagen: „Die Elektro sind temporäre Magnete, die uns Magnetfelder lassen ein- und ausschalten, so können wir die magnetische Energie steuern.“ Dann fragen Sie die Schüler auf, darüber zu spekulieren, warum es von Vorteil, die Felder ein und aus zu schalten. Sagen Sie den Schülern, dass sie eine Aktivität durchführen, um herauszufinden, wie elektromagnetische Felder arbeiten.
Entwicklung
Umkippen der Build-ein Elektromagnet Schüler Blatt und haben die Schüler tun, um die Aktivität in Paaren. Die Studenten werden einen Elektromagneten und testen ihre Stärke bauen. Um Zeit zu sparen, können Sie für jedes Paar von Studenten, die Enden des Drahtes vorge abzustreifen. Sie können eine Abisolierzange, eine Schere oder ein scharfes Messer verwenden, um die Isolierung zu entfernen.
Bevor Studenten beginnen auf eigene Faust zu arbeiten, stellen Sie sicher, dass jede Gruppe die benötigten Materialien, um ihre Elektromagneten zu bauen hat. Die Schüler können Sie Fragen wie die folgenden Fragen, bevor sie beginnen:
- Glauben Sie, ein Elektromagnet auf die gleichen Dinge wie ein normalen Magneten angezogen werden?
- Wird es auf alle Metall Dinge angezogen werden?
- Wird es zu anderen Magneten angezogen werden?
Als Studenten den Elektromagnet bauen, zu Fuß rund um die Klasse sicher zu stellen, dass sie auf dem richtigen Weg sind. Stellen Sie Fragen wie:
- Was passiert mit dem Elektromagneten, wenn Sie einen des Drahtes von der Batterie trennen?
- Wie viele Windungen des Drahtes nimmt es, eine Büroklammer zu holen?
- Sind mehr Windungen besser?
Nachdem die Schüler ihre Elektromagneten und testete ihn gebaut haben, könnten Sie Fragen wie die folgenden stellen ihre Ideen zu erweitern:
- Was passiert, wenn Sie einen anderen Elektromagneten bauen eine andere Größe Batterie verwenden?
- Wie viele Büroklammern wird dieser neue Elektro abholen?
- Gibt es eine andere Größe Batterie ( „A“ im Vergleich zu „C“) einen Unterschied machen mit?
- Welche Dinge sind zu einem Permanentmagneten angezogen, wie ein Kühlschrank Magneten? Sind das die gleichen Dinge, die an den Elektromagneten angezogen werden?
- Gibt es Unterschiede zwischen dem, was der Permanentmagnet und der Elektromagnet tun kann?
Nachdem die Schüler die Aktivität abgeschlossen haben, besprechen Sie die Fragen auf ihre Schüler Blätter:
- Was wird durch die Drähte reist? Woher kommt der Strom her?
- Ist ein Elektromagnet ein temporärer Magnet oder ein Permanentmagnet? Warum ist es ein temporärer Magnet?
- Wie können Sie die Stärke des Elektromagneten messen? Wie können Sie Ihre Elektromagneten stärker machen?
Sie nicht die Elektromagneten demontieren, bis Sie mit Elektro Aktivitäten fertig sind, aber seien Sie sicher, dass sie von den Batterien am Ende der Klasse getrennt sind.
Wenn Sie mit Elektro Aktivitäten fertig sind, auszupacken die Drähte und sicher sein, die Elektromagneten nicht an die Batterien angeschlossen sind. Die Schüler können ihre Elektromagneten mit Klebeband beschriften und sie immer und immer.
Bewertung
Erweiterungen
Detailliertere Informationen über Magneten und Elektromagneten können an Magnetic Fields zu finden.
Weitere Aktivitäten mit Elektromagneten versuchen, finden Sie unter Wie Elektromagnete Arbeit: Experimente zu versuchen.