Wie kann man helfen Kindern Freunde Evidence-based-Tipps machen
10 Evidenzbasierte Tipps
Wie Kinder Freunde machen? Neugeborene Babys geboren sind bereit zu knüpfen, und kein Wunder: Im Laufe unserer Evolutionsgeschichte, die Fähigkeit, Freunde zu machen ist zu einem entscheidenden Überleben Geschick gewesen.
So scheint es, dass Freunde zu machen auf Fähigkeiten abhängt, die Kinder mit der Praxis können sich bilden:
Hier sind einige der forschungsbasierten Spitzen Kinder Freunde zu helfen.
Tipps zu helfen, Kinder Freunde
1. Seien Sie ein „Emotion Trainer.“
Jeder hat negative Gefühle und egoistischen Impulse. Aber Freunde, müssen wir diese Antworten unter Kontrolle zu halten. Studien der westlichen Kinder legen nahe, dass Kinder besser entwickeln emotionale Selbstkontrolle, wenn ihre Eltern mit ihnen über ihre Gefühle in einer sympathischen, problemlösende Weise sprechen.
2. Praxis authorative (nicht autoritär) Erziehung
Studium der westlichen und chinesischer Kinder berichtet, dass Kinder eher von ihren Kollegen abgelehnt werden, wenn ihre Eltern durch geringe Mengen an Wärme und ein hohes Maß an Kontrolle gekennzeichnet autoritären Erziehung --an Ansatz üben.
Autoritative Erziehung wird auch durch ein hohes Maß an Kontrolle, dass die Eltern Grenzen setzen und fordern Reife von ihren Kindern aus. Aber autoritative Eltern beziehen sich auf ihre Kinder mit Wärme, und versuchen, das Verhalten durch rationale Diskussion und Erläuterung der Gründe für Regeln zu gestalten.
Was ist Ursache und was Wirkung? Es ist möglich, dass einige Kinder eher geneigt sein trotzig sind, und diese Kinder mehr plumpe Disziplin von ihren Eltern entlocken. Aber es scheint auch wahrscheinlich, dass bestimmte Aspekte der autoritative Erziehung --like die Förderung der Diskussion, besonders Diskussion über Emotionen und soziale Konflikte - könnten soziale Kompetenzen fördern und helfen Kindern Freunde zu machen.
3. Teach Kinder, wie eine höfliche Art und Weise zu unterhalten in
Aber wir können mehr tun, als Kinder greifen in dem Geben und Nehmen von Familie Dialog. Wir können auch konkrete Ratschläge geben, wie neue Freunde zu machen.
In ihrem Buch, Kinder Freundschaft Training, Fred Frankel und Robert Myatt von der UCLA Semel Institut ein formales Programm für Grundschule Kinder umreißen, die Schwierigkeiten machen Freunde. Ein Aspekt des Programms beinhaltet Konversation zu machen. Frankel und Myatt argumentieren, dass Kinder die Kunst üben müssen Tipps passieren auf Kinder sind „Handelsinformationen.“:
• Beim Starten ein Gespräch mit jemandem neuen, Handel Informationen über Ihre „likes“ und „Abneigungen.“
• Verwenden Sie kein Gespräch Schwein sein. Wenn im Gespräch beschäftigt, beantwortet nur die Frage auf der Hand. Dann geben Sie Ihren Partner eine Chance zu sprechen, oder eine Frage der eigenen fragen.
• Verwenden Sie kein Interviewer sein. Nicht nur Fragen stellen. Bieten Sie Informationen über sich selbst.
Frankel und Myatt legen nahe, dass Kinder durch das Telefonieren ihnen ihre Konversationsfähigkeiten üben.
Für kämpfen Kinder Freunde, vermeiden Wettbewerbsspiele und andere Situationen zu machen, die Konflikte auslösen kann oder Zusammenarbeit entmutigen
Haben Sie ein Spieldatum? Frankel und Myatt empfehlen auch, dass die Eltern im Voraus planen und weggeräumt Spielzeug, das die soziale Interaktion zu entmutigen oder zu kämpfen provozieren. Das bedeutet, Spielzeugwaffen weglegend. Es bedeutet auch, für einsame Spiel entworfen Spielzeug wegzuräumen oder dem inspirieren Selbstabsorption, wie Videospiele. Und wenn Ihr Kind nicht ertragen kann, etwas zu teilen, ist es am besten, es zu verbergen, bis das Spieldatum ist vorbei.
4. Foster Empathie und sympathisch Sorge für andere.
Obwohl sogar Babys Anzeichen für Empathie gezeigt, ich denke, es ist ein Fehler zu glauben, dass ausgewachsene Empathie wird „nur entstehen“, wenn Sie Kinder in Ruhe lassen. Hier sind einige Tipps für die Förderung von Empathie, Perspektivenübernahme und Sympathie bei Kindern.
5. Hilfe für Kinder „lesen“ Mimik.
6. Coach Kinder auf, wie man mit kniffligen sozialen Situationen zu bewältigen.
Lassen Sie sich wirklich spezifisch bekommen. Wenn Sie ein paar Kinder spielen sehen und wollen, um sie zu verbinden, wie gehen Sie davon? Victoria Finnie und Alan Russell stellte Mütter mit mehreren hypothetischen Szenarien und fragte dann diese Mütter, welche Ratschläge sie ihre Kinder im Vorschulalter (Finnie und Russell 1988) geben würde. Die Forscher entdeckten, die Mütter, die die besten Ratschläge, die Mütter mit den sozial-Adept Kinder gab unterwegs waren. Was sagten die Mütter?
• Bevor Sie Ihren Ansatz zu machen, zu sehen, was die anderen Kinder tun. Was können Sie passen tun?
• Versuchen Sie das Spiel Fügen durch relevant, etwas zu tun. Zum Beispiel, wenn Kinder ein Restaurant Spiel spielen, ob Sie ein neuer Kunde werden können.
• Seien Sie nicht störend oder kritisch oder versuchen, das Spiel zu ändern.
• Wenn die anderen Kinder, die Sie nicht wollen, sich zu beteiligen, nicht versuchen, es zu erzwingen. wieder aus nur und finden Sie etwas anderes zu tun.
7. Überwachen Kinder in sozialen Leben
8. Wenn möglich, lassen Sie Kinder versuchen, die Dinge auf eigene Faust zu trainieren
Junge Kleinkinder müssen engmaschig überwacht werden. Aber als die Kinder älter werden, müssen die Eltern sich zurückzuziehen. Eltern, die über ihre Kinder schweben werden, um sie von der Möglichkeit beraubt, ihre eigenen sozialen Fähigkeiten (Ladd und Golter 1988) zu entwickeln.
9. Achten Sie auf Mobbing
Eine Ausnahme von dem Diktum „lassen Kinder es trainieren für sich selbst“ ist Mobbing. Mobbing ist kein gesunder Teil der Kindheit, und erwartet, dass sich einig, dass Erwachsene einlassen müssen. Weitere Informationen finden Sie in diesen evidenzbasierte Artikel auf Verständnis und verhindern Mobbing.
Seien 10. bewusst kulturelle Unterschiede
Die meisten Forschungs ich zitiert habe, war in den westlichen Ländern durchgeführt. Haben die gleichen Regeln der Freundschaft in allen Kulturen gelten? Ja und nein. Reziprozität ist nicht nur ein Mensch universell. Es wurde in nicht-menschlichen Primaten Beziehungen beobachtet. Und ich würde erwarten, dass die meisten Menschen zustimmen, dass reizbar, disruptive, herrschsüchtig, unehrlich oder egoistische Menschen als Freunde nicht erwünscht sind. Es ist auch sicher, dass Freundlichkeit zu sagen, Hilfs, Sympathie und Loyalität überall geschätzt werden.
Referenzen: Wie Kinder helfen, machen Freunde
Beirman KL. 1986 Veränderungsprozess während Training sozialer Fähigkeiten mit preadolescents und ihre Beziehung zur Behandlung Ergebnis. Child Dev 57 (1): 230-240.
Gelb R und Jacobson JL. 1988 Beliebte und unbeliebte Interaktionen der Kinder während kooperativen und kompetitiven Peer-Group-Aktivitäten. J Abnorm Child Psychol. 16 (3): 247-61.
Ladd GW und Golter B. 1988 Eltern Management von Kindern im Vorschulalter Peer Beziehungen: Ist es für Kinder soziale Kompetenz zu tun? Entwicklungspsychologie 24: 109-117.
Whiting JWM und Whiting BB. 1973 altruistisches und egoistisches Verhalten von Kindern in sechs Kulturen. In: RA Levine und RS Neu (eds) Anthropologie und Child Development: Ein interkulturellen Leser. Blackwell.